Concevoir une formation
- Découpage des séquences pédagogiques
- Définition de l’objet de chaque séquence
- Evaluation et critères d’évaluation
- Evaluation formative et certificative
Dispenser une formation
- Points forts pour valoriser une formation
- Accueil et présentations
- Attitudes du formateur
- Aides pédagogiques
- Notions audiovisuelles
- Implication des participants
- Evaluation formative